Desde que eu virei Tia continuo com essa ansiedade só que de um jeitinho diferente, vai chegando perto do fim das férias já começo a pensar em como vou fazer o alafabeto da sala, que cores usar na decoração, como serão meus novos pimpolhos, que histórias eu vou contar e etc...
É um nervosismo delicioso que esse ano vou poder dividir com todos que acessam o blog.
Pra começar, é muito importante construir as coisas que irão decorar a sala com a turma, porém existem algumas coisinhas que você pode ir adiantando para que os pequenos não se assustem com uma sala sem graça logo no 1º dia de aula.
Uma dessas coisinhas é o calendário que até pode ser feito parcialmente com as crianças no primeiro dia de aula, o meu é mais ou menos assim:
Risco a tabela no papel 40 kg colocando os dias porém juntamente com a turma escolhemos as cores que servirão de legenda para os dias da semana e iremos completar todos daquele mês observando e estimulando a sequência dos dias da semana e as cores escolhidas. Faço esse modelo todos os meses do ano e vou colocando de um a um assim que o novo mês inicia.
No 1º mês também gosto de eu mesma escrever o nome deles pois também serve de modelo para os que ainda não sabem escrever, depois nos outros calendários pode liberar que eles mesmos escrevam o nome no lugar reservado para isso.
As carinhas servem para marcar a presença e ao mesmo tempo registrar o comportamento do aluno no dia (na minha turma durante a rodinha inicial eu somente coloco os olhinhos de quem veio e no final da aula a gente realiza uma rodinha final para avaliarmos como foi o dia e assim decidirmos quem irá ganhar um sorriso ou uma carinha triste)
É extremamente importante que no último dia do mês seja separado um tempo maior para o calendário ser analisado por inteiro, onde iremos contabilizar o número de faltas, presenças, dias que ficamos em casa seja por causa do final de semana ou feriado, e até mesmo o número de carinhas felizes ou tristes que cada um ganhou durante o mês.É legal também marcar eventos como festas, feriados ou aniversários e realizar uma contagem regressiva diária até o evento. Dependendo do nível da turma ou idade, podemos ir inserindo esses registros pouco a pouco para que seja muita informação para nossos pequenos
Pode parecer trabalhoso mais garanto que terá bastante retorno, pois os alunos irão observar diariamente tudo o que está registrado, principalmente o comportamento e as faltas, além de perceberem que existe uma continuidade e sequência temporal.
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