segunda-feira, 25 de abril de 2011

PAPO SÉRIO


Olhando alguns blogs no feriado pude perceber que uma epidemia ta rondando muita cidade por aí, incluindo Cabo Frio , estou falando da conjutivite, muitos alunos meus ja foram infectados inclusive que por sorte ou azar fiquei logo no feriado.. . Acho engraçado que quando estamos perto de uma pessoa contaminada sempre brincamos, deixa eu pegar pra ficar uns dias em casa descansando, rsrs, até mesmo eu já brinquei assim, mas é horrível, dói, coça muito e não desejo isso pra ninguém!!

A conjuntivite é uma inflamação na membrana que recobre a parte externa do olho, a conjuntiva, e é transmitida por um vírus. Os
olhos ficam vermelhos, sensíveis à luz, as pálpebras ficam inchadas e há um forte desconforto com dificuldade para abrir e fechar os olhos.
Essa doença pode ter duas causas de contaminação: alérgica ou viral. A conjuntivite alérgica é proveniente de produtos químicos, poluição do ar, etc.,e não é contagiosa. A conjuntivite viral é proveniente de vírus levados aos olhos através das mãos, toalhas e outros objetos contaminados, esse tipo é altamente contagioso.
A doença tem um ciclo de sete a dez dias e, em algumas situações, até 15 dias.

Tratamento da conjuntivite nas crianças e bebês

Deve-se consultar sempre o pediatra. No caso de infecção, ele receitará um antibiótico ou um colírio. Nos outros casos, se tratará usando colírios antiinflamatórios e antihistamínicos. Enxaguar o olho com soro fisiológico e, para evitar contágios, não se deve compartilhar toalhas da pessoa afetada de conjuntivite.

Fique de olho literalmente tanto nos alunos quanto nos adultos se alguém de sua turminha aparecer com algum sintoma avise logo aos pais e diga que eles não poderam frequentar a escola no periodo da doença, digo isso porque foi justamente assim que eu peguei pois meu aluno foi pra escola mesmo com conjutivite e quando fui falar para a mãe ela alegou que não sabia que era contagioso ... ninguém merece né rs*
 


domingo, 24 de abril de 2011

ideias e mais ideias

Domingo é o dia que minha cabeça começa a fervilhar de ideias para a semana que vai ser iniciada... com o pré continuarei trabalhando família/casa dentro do projeto identidade... já com o 2º ano estarei trabalhando descobrimento do Brasil e identidade indigena ...
na ed infantil a ideia é focar na poesi cantada da CASA TORTA que digamos de passagem eu sou apaixonada!! também quero dar enfase a sequência lógica e seriação, e vou começar a introduzir letras iniciais de palavras (pois até agora só trabalhei letra inicial do nome dos alunos)
aliás por falar na casa torta... eu descobri que canto a música errada ... mas não consigo cantar de jeito nenhum do jeito certo... então vamos a minha versão rs

QUEM MORA NA CASA TORTA? SEM JANELINHA E SEM PORTA?
QUEM MORA NA CASA TORTA? SEM JANELINHA E SEM PORTA?
UM GATO QUE USA SAPATO E TEM UM RETRATO NO QUADRO
UM BOTÃO QUE TOCA VIOLÃO  ESSA NÃO
UM PENTE COM DOR DE DENTE
QUEM MORA NA CASA TORTA? SEM JANELINHA E SEM PORTA?
QUEM MORA NA CASA TORTA? SEM JANELINHA E SEM PORTA?
UM ELEFANTE COM RABO DE BARBANTE
UM PAPEL DE ÓCULOS E CHAPÉU
UMA FLORZINHA PEQUENININHA DE SAINHA CURTINHA...

Na verdade a letra tá certa mas a ordem é alterada porque a flor na verdade é no lugar do violão ... mas prefiro a florzinha no final rsrs porém isso não interfere na ideia de trabalhar a música.. ainda descobri quem tem uma ultima estrofe que fala assim : QUEM MORA NA CASA TORTA? SEM JANELINHA E SEM PORTA? QUEM MORA NA CASA QUEM? INVENTE UM OUTRO ALGUÉM QUE DESENHE JANELA E PORTA NA MINHA CASINHA TORTA!
Mas por qlgum bloqueio meu não consigo encaixar na música de jeito nenhum ... vou ficar ensaiando por aqui pra ver se consigo...
As atividades vou tentar trazer pra vocês durante a semana quando as crianças forem fazendo..

na onda dos vídeos

Entrando nessa onda de vídeos achei um da minha escola no ano de 2009 e resolvi postar para quem não conhece... já são 4 anos na mesma escola e acompanhando o crescimento dela, como ja expliquei o jeito de trabalhar é um pouco diferenciado em relação as demais escolas do municipio de cabo frio pois a escola preza a autonomia e o brincar da criança no ambiente escolar
Muito legal rever esse vídeo de relembrar as carinhas da minha primeira turma na escola e também relembrar o pouco tempo de convívio com a Noemi uma de nossas professoras que veio a falacer em 2008 e que hoje olha por nossas crianças juntamente com papai do céu...saudades

FESTA DA PÁSCOA

Resolvemos fazer uma comemoração especial de páscoa na nossa escola com um teatro de fantoches, explicando o real significado da páscoa cristã, foi um dia muito especial pois além do teatro tivemos uma ceia simbólica e lógico a distribuição das lembrancinhas..
nem comento a interpretação da coelha com conjutivite rs

Desculpa pela ausência

Sorry pela ausência desses dias todos porém com a correria das lembrancinhas de páscoa e uma conjutivite de presente no feriado não pude atualizar o blog sem contar q estou deficiente pq minha máquina quebrou e não consigo passar as últimas fotos de atividades das crianças pra ca... mas tentarei resolver isso essa semana...
futucando por ai achei documentos interessantes no portal do MEC para professores do 1º e 2º ano q também pode ser adaptado para ´pré 2... AQUI vale a pena dar uma olhada principalmente por ter orientações para nós tias... aos poucos vou dando uma atualizada de atividades por aqui...
Boas últimas horas de feriado para nós rs

segunda-feira, 11 de abril de 2011

APAIXONADA

Sinceramente to apaixonada por essas bonecas magrelas de EVA ... peguei umas dicas e já fiz duas e aos poucos vou pegando o jeito nos acabamentos pq fico tão ansiosa pra terminar q deixo o acabamento meio de mão mas aos poucos aprendo rs
pra quem curtir tem um monte de blog é só jogar no google BONECA MAGRELA EVA q aparece milhares de modelos e tbm moldes e passo a passo , é legal para contar histórias pois não gasta tanto q1uanto parece e são bem duráveis rsrsrs depois vou postar as minhas criações enquanto isso fica as que eu mais gostei de ver na net...





domingo, 10 de abril de 2011

Só pra dar um gostinho de quero mais...


Pra quem gostou dos livros, infelizmente nem todos estão disponíveis na internet, pra ser sincera é muito dificil de encontra-los porém graças ao meu bom GOOGLE pude ter acesso a alguns títulos
  • O mundinho
  • Animais do mundinho
  • Família do mundinho
  • Trânsito do mundinho
  • Um mundinho de Paz
  • Um mundinho para todos
  • Vamos abraçar o mundinho
    Todos os títulos acima tenho em figuras para imprimir e também fiz vídeos narrados para quem não tem disponível impressora e tinta em abundancia já que os livros são extremamentes coloridos e nós como TIAS infelizmente não temos acesso a uma impressora com tinta infinita rs*
    Para quem estiver interessada em algum deles é só mandar um e-mail para yaoanna@ig.com.br informando o título e se quer em figura ou em vídeo que eu mando de graça ok?
    Vou continuar tentando arranjar os outros livros e assim que tiver acesso disponibilizo por aki
    Bju Tias

FICA A DICA

Como ja falei por aqui sou louca por livros infantis e a dica de hj é sem dúvida a coleção OMUNDINHO da autora Ingrid Biesemeyer Bellinghausen eu até um tempo atrás só tinha tido contato com 3 títulos dessa coleção
  • O MUNDINHO - que aborda o assunto da criação do mundo, e do cuidado que temos que ter com nosso planeta
  • O TRANSITO NO MUNDINHO - que aborda problemas de trânsito 
  • A FAMÍLIA DO MUNDINHO - super indicado para trabalhar o tema família, aliás o escolhido por mim essa próxima semana  
Pesquisando por ai descobri que já são vários trabalhando os mais diversos assuntos e tô doida pra ter acesso a todos!!!












O preço dos livros tbm é bem simpático, pois varia de R$11,00 à R$30,00 o que vale muito a pena pois a qualidade do papel é excelente os livros são grandes e as ilustrações MARAVILHOSAS
para saber mais sobre a autora segue o link http://www.ingridautora.com.br/ ela também escreveu outros livros que parecem ser bem interessantes

quarta-feira, 6 de abril de 2011

higiene

Trabalhando higiene essa semana fizemos um cartaz com objetos de higiene ficou muito legal e as crianças capricharam bastante

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Abafa o caso

Sei que é errado reproduzir obras sem pagar direitos autorais porém infelizmente nós não podemos ter contato com os originais, para você que élouca por livros infantis como eu ... fica a dica de um blog que disponibiliza alguns títulos para download 0800!!!

PREVENINDO A MESMICE ésó clicar e se deliciar com os milhares de livros disponíveis
vale a pena!!!

POESIA DO PIOLHO

Procurando atividades sobre higiene me deparei com esse poema fofo no pra gente miúda aliás recomendadíssimo blog, sempre q posso dou um pulo por lá, pra quem quiser a dica fica imprimir ou tentar reproduzir a poesia








É sempre legaltrabalhar com bom humor um assunto que sempre trás apurrinhação pra gente né

domingo, 3 de abril de 2011

Higiene

Pra dar o gancho de higiene e esquema corporal usei o livro Meus Porquinhos da Audrey Wood, como também irei passar para minha turma uns vídeos sobre higiene que fizeram parte da minha infancia e q gostaria q eles tivessem acesso ao episodio todo mas como não consigo pelomenos a música eles vão conhecer rs*
Vou passar os vídeos durante a semana conforme for trabalhando os hábitos de higiene

Atividade alimentação

Como já disse por aqui no turno vespertino eu dou aula para uma turma de 2º ano na E.M.João Rocha, e essa semana trabalhei alimentação, por isso trabalhei o livro O sanduiche da maricota de Avelino Guedes.
Segunda - Contei a história e fizemos um jogo na quadra, separei a turma em ingredientes e animais da história cada um escreveu em um papel o nome do personagem que era, depois cada animal tinha que pegar o seu ingrediente preferido.
Como atividade entreguei um folhinha de interpretação da história :



1- Quem é a Maricota?
2 - O que a Maricota queria fazer?
3 - O que o macaco queria por no sanduíche?
4 - Quem queria por queijo no sanduíche?
5 - Por que a galinha ficou brava quando soube o que a raposa queria por no sanduiche?
6 - Desenhe sua parte preferida da história:

Terça: Fizemos uma lista dos animais da história e colocamos em ordem alfabética
Atividade : Folhinha pedindo para separar os ingredientes conforme o número de letras, listagem dosingredientes em ordem alfabética

Impressão da mão comtinta para formar agalinha e criação de 3 frases com as palavras MILHO, SANDUÍCHE E GALINHA

Dramatização da história

Quarta - Não pude seguir o planejamento pq minha turma foi fazer a PROVINHA BRASIL

Quinta: Jogo usando alfabeto móvel separação de vogais e consoantes

Atividade no caderno: Somando vogais e consoantes
Palavras : sanduíche, mel, galinha e milho - identificar vogais  econsoantes e depois somar os números de letras
Confecção de gráfico com as frutas preferidas dos alunos
Folhinha para desenvolver quantidades
Sexta: Visita ao supermercado

Confecção da lista de compras  e projeção de  preços.



Visita ao supermercado para comprar os ingredientes




Saboreando o sanduiche

É muito interessante sempre que der mudar um pouco a aula, com certeza fazer o sanduiche trabalhando preços, pesos e quantidades assim qualquer atividade se torna muito mais significativa e divertida