Continuando com as cores

Essa semana continuei trabalhando as cores, até por que minha turminha anda precisando desse estímulo pois o desenho deles ainda estão meio confusos e sem cor... (reclamação provisória de tia triste) 
Primeiramente realizamos na rodinha uma sondagem simples de reconhecimento das cores, em um papel branco coloquei 4 cores de canetinha (verde,azul,amarelo e vermelho) e fiz 4 bolinhas uma de cada cor escolhida, depois fui chamando cada criança, ela observava as canetinhas no papel e depois eu cobria seus olhos e pedia que outro aluno escondesse uma das cores, e ai o que estava com olho coberto deveria descobrir qual cor era. Fiz as bolinhas pois muitos dos meus alunos de pré 1 ainda não sabem o nome de todas as cores, e assim ficaria mais fácil para reconhecer qual cor faltava, alguns mesmo assim demonstraram dificuldade em relacionar a cor da caneta com a da bolinha feita no papel, porém a brincadeira foi muito divertida e rendeu bons momentos pois todos queriam cobrir os olhos e esconder as canetinhas!

 Depois ainda na rodinha fomos observar as cores em forma de tinta e começamos a mistura-las para ver o que ia dar!!
Os alunos ficaram muito intrigados com o resultado das misturas e até fizeram cores novas

 Também fizemos um "gráfico" com as cores que achamos mais bonitas, onde cada um escolheu sua cor e a registrou no cartaz.Como atividade fizemos uma pintura usando a cor preferida de cada um.

 Para fixar as cores trabalhamos a música da Xuxa - Um lindo arco íris do XSPB 5

 Também fizemos o arco-íris com tinta na parede de azulejo da nossa sala e depois reproduzimos o mesmo em nossos cadernos, cada um do seu jeitinho, alguns fizeram igualzinho outros preferiram inventar e fazer do seu próprio jeito, mas o resultado final ficou lindo demais

Pesquisei umas experiencias na net e achei essa aqui que pretendo fazer com os pequenos até o final da semana

Esta experiência é bem simples de ser realizada e utiliza materiais alternativos de fácil obtenção. Pode ser realizada individualmente ou em pequenos grupos.
Basicamente será realizado o mesmo que foi observado no recurso do portal.
Oriente os alunos para recortarem tiras de papel filtro (pode ser de filtro utilizado para preparar café). Na parte inferior dessas tiras (mais ou menos uns três centímetros da borda) deverão ser feitos pontos de cores diferentes (podem ser feitos com canetas de ponta porosa ou esferográfica).
As tiras de papel filtro marcadas deverão ser afixadas em uma régua (ou outro suporte) e penduradas em um recipiente como uma garrafa plástica cortada, por exemplo, com um pouco de álcool no fundo. As tiras devem tocar o álcool sem que as marcas das canetas sejam submersas.
Após alguns minutos o álcool será absorvido pelo papel de filtro e os pigmentos de cores terão sido separados.


Também quero utilizar papel celofane para observação da mistura de cores mas ainda to pensando em uma forma de fazer isso mais lúdico... 

INSPIRAÇÃO TOTAL

Ontem fui a um evento do SEPE Sindicato dos professores da rede pública, aqui da região dos lagos, e não me contive de felicidade em poder assistir de perto uma das pessoas que me inspirou nessa minha vida de Tia, foram duas horas muito legais na companhia da Bia Bedran, curti muito apesar do calor que tava fazendo. E confesso que quase chorei quando ela cantou Flor de Mamulengo (minha música preferida e q lembra uma turminha q eu tive em 2008 , aliás tenho q passar esse vídeo pro youtube pra passar aqui TIA CORUJA rsrs)
Pena que tava sem grana pra comprar os produtinhos dela, mas em maio ela estará de volta no CONGRESSO CONHECER 2012 que vai acontecer aqui em Cabo Frio (pessoa aqui pulando de felicidade rs), ai de repente consigo comprar alguma coisa, mas teve amiga que comprou o dvd e vai me emprestar rsrs!!!

Encarei a fila de autógrafos só pra tirar a foto e pra não ficar óbvio isso pedi pra ela assinar meu certificado só pra confirmar que eu fui mesmo rsrs

Trabalhando as cores

Essa semana decidi trabalhar as cores com a minha turma, até por que se eu quero que eles incrementem seus desenhos tenho que proporcionar as ferramentas e estimular isso de alguma forma.

Por isso essa semana é colorida!!!

Pra começar iniciei o tema com o livro CLACT CLACT CLACT da Lliana e Michelle Iacocca (que já comentei aqui que amo de paixão) 

Depois de contar a história resolvemos reproduzir o livro do jeitinho que a gente lembrava

Primeiro cada aluno escolheu sua cor preferida da história e ai começaram a cortar os pedacinhos

 2º Passo: Recontamos a história oralmente registrando-a no cartaz conforme a fala dos alunos, e assim fomos ilustrando tudo usando a colagem de papéis silhueta

 Na classificação das cores cada um com a cor igual veio fazer a colagem, também observamos quantos alunos escolheram cada cor

O cartaz pronto e lindo!!!

Achei na net as imagens do livro para quem quiser trabalha-lo também :

A IMPORTÂNCIA DA SALA DE LEITURA

Como promessa é dívida e ando prometendo muita coisa por aqui sem cumprir vim logo postar as fotos da sala de leitura la da escola antes que eu me esqueça rs
Bom trabalho na mesma escola desde 2008 e logo q eu cheguei nós ficavamos em uma casa alugada pq o prédio estava em obras, ficamos 6 meses assim até que em julho o prédio novo ficou pronto.
Minha maior surpresa no dia da inauguração foi a sala de leitura que nós chamamos carinhosamente de Porta Mágica, a minha diretora tinha comprado os livros mas manteve todos guardados até o dia da inauguração do prédio novo.
Nos 2 primeiros anos a sala tinha duas professoras que recebiam os alunos uma vez por semana para fazerem atividades dirigidas, era escolhida uma história e eles dramatizavam e faziam atividades sobre elas, era muito bom o trabalho das contadoras de histórias, porém sei lá pq a secretaria de educação resolveu tirar as escolas de Ed Infantil desse projeto e as professoras da sala voltaram somente para a sala de aula, pois bem mas a ideia já estava lá e tínhamos a estrutura, a obrigação de ir na sala pelo menos uma vez na semana ficou mantida porém agora é a professora da turma que faz o trabalho com as histórias.
Sou muito grata e feliz por trabalhar em uma escola pública tão diferenciada como a minha, pois foi através desse incentivo da sala de leitura que pude aprimorar meu trabalho cada vez mais.
Nossa sala de leitura a cada dia cresce mais pois é o xodó da escola!!
Então vou parar de falar e mostrar logo rs (faltou a parte da arar com as fantasias mas como estavam pintando a sala aproveitaram para lavar as fantasias também)

Painel de contação de história (os personagens são colados com velcro)

Prateleira das coleções 

Prateleiras novas e os fantoches

vista da porta

 Lógico que é ótimo ter um espaço desses a sua disposição porém se esse não é o seu caso, faça uma caixa simples com livros a sua escolha, fantoches de palito e etc, o que importa é poder propiciar a seus pequenos o prazer da leitura!!!

Minha turminha de 2012 em sua primeira visita a sala de leitura

Dica de Tia

Pra quem acompanha o blog sabe que eu sou doida por histórias infantis tanto as clássicas quanto as novas que eu não conheço, então resolvi indicar uma das melhores coleções que vi ultimamente, e que por sinal foi uma das aquisições lá da minha escola (aliás falo tanto mas continuo devendo as fotos da sala de leitura de lá, mas assim que terminar a reforma eu posto as fotos aqui).
Voltando a tal coleção o nome dela é Ciranda da Diversidade e é da editora Ciranda Cultural (da qual já conhecia alguns títulos graças a sala de leitura), o preço é meio salgadinho por volta de R$130,00 porém garanto que vale a pena pois o material é lindo, super colorido e ainda vem com cds com a história em e-books que dá para serem passados no DVD

CIRANDA DA DIVERSIDADE - 10 vols e 10 DVDs

Ciranda da Diversidade reúne maravilhosas histórias que abordam deferentes situações da vida.
No final de cada livro, há um texto escrito por uma psicóloga, explicando cada um dos temas.

- A Descoberta de Leila: Conta a hotória de Leila, uma ovelha que tinha uma péssima mania de tratar as outras ovelhas com muito preconceito, reparando em todas as imperfeições dos outros. Mas será que Leila era perfeita?

- Um Senhor Amigo: conta a história de uma grande amizade entre Ricardinho e seu avô, o galo Mineli. Além de ensinar muitas brincadeiras e serem muito próximos, o avô de Ricardinho lhe reserva uma grande surpresa sobre a vida.

- A Dieta de Jorge: conta história de um jacaré que morava no zoológico. Ele adorava comer um pouco a mais e não gostava de fazer exercícios físicos. Toda aquela preguiça estava se acumulando na barriga de Jorge. O que será que teria de acontecer para que ele tomasse uma iniciativa?

- Tecendo o Amor: conta a história de dona Filomena, uma aranha que se sentia dividida entre as ocupações do trabalho e o cuidado de seus filhotes. Como será que ela vai conseguir resolver essa situação? Se você fosse a dona Filomena o que iria fazer?

- Nada Como o Lar: conta a história de uma pata chamada Rita que teve de passar um tempo hospitalizada. Como será que ela conseguiu passar por um período tão delicado? E você, já teve que ficar no hospital alguma vez?

- Uma Lição de Carinho: conta a história de Tião, um porco-espionho que não recebia carinho e acabava não sabendo dar carinho também. Mas a vida de Tião muda no dia em que ele conhece Ernesto. O que será que este novo amigo tem para lhe ensinar?

- Um Presente de Meus Pais: conta a história de um porquinho chamado Cassandro. Ao descobrir que sua mãe, dona Sandra, está grávida, fica muito preocupado em perder a carinho de seus pais. o que será que vai acontecer quando o novo bebê chegar?

- O Amor Tem Todas as Cores: conta a história de dona Branca e seu Negreiro que mesmi sendo diferentes encontram semelhanças que os aproximam e que os levam a pensar: " Para quem ama, as diferenças são importantes?"

- A Esperança de Jubinha: conta a história da família de Jubinha que estava passando por uma fase difícil, pois seu Peixoto passava  da conta no Bar das Ostras. Todos estavam muito tristes. Será que Jubinha vai conseguir ajudar seu Peixoto nesta fase difícil?

- A Vida Tem Dessas Coisas: conta a história de uma gatinha chamada Ágata, que um dia descobre o sentido da palavra SEPARAÇÃO. Como será que ela vai reagir a essas mudanças que estão acontecendo?
- Livro falado
-Interpretação em Libras e legendado
com nova ortografia da língua portuguesa.

Autora: Márcia honora
Editora: Ciranda Cultural
Páginas: 32 cada livros
Capa: Brochura
Formato: 20 x 20 cm
ISBN: 978853800780-7
Edição: 2009

Dando satisfação

Tto cheia de coisa pra colocar aqui porém as atualizações vão demorar um pouco pra serem postadas porque ainda to me adequando a minha nova rotina, a novidade é que esse ano eu estou numa nova empreitada profissional além de ser TIA e ai to me dedicando ao máximo para que tudo dê certo, porém para isso tenho que estudar muito e isso demanda um tempo que eu não to tendo.
Agradeço todas as visitas e espero estar ajudando muita gente!!!
Assim que organizar minha nova rotina retorno com os posts!!!
beijooooooo